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108 AÑOS DE POBREZA E ILEGALIDAD BOLOGNESINA
108 AÑOS DE POBREZA E ILEGALIDAD BOLOGNESINA
La Provincia de Bolognesi con su capital la Villa de Chiquián con sus 15 distritos: Aquia, Huallanca, Huasta, Pacllon, La Primavera, Llaclla, Mangas, Canis, Corpanqui, Ticllos, Cajacay, Antonio Raymondi, Huayllacayan, Chasquitambo, sus Centros Poblados y Anexos; celebran los 108 años de su Creación Política (1903-2011), el 22 de Octubre del presente. Bolognesí originario de la Cultura Chavín de Huantar, en la época del incanato perteneció a la Región del Chinchaisuyo.
La separación de la Provincia de Cajatambo, se propone a partir del año 1865, por el diputado BERNARDO GARRO y luego el representante ABELARDO GAMARRA, natural de Llaclla fue quien presentó el primer proyecto de una nueva provincia, iniciativa que prospero en 1902; en el segundo intento el proyecto presentado por el diputado suplente por Cajatambo TEODOCIO MEJIA ALVARADO, fue decisivo y el 22 de Octubre de 1903, se promulgo la Ley de creación de la Provincia de Bolognesi, firmado por el Presidente MANUEL CANDAMO, teniendo como capital a la Villa de Chiquián.
En el proceso histórico y desarrollo de los pueblos emergentes, en el siglo XX, se dan nuevas acciones de independización y desmembramiento internos, creándose nuevos distritos, en 1990 tenía 25 distritos, incluyendo a Huallanca que se anexo (antes perteneció a la provincia de 2 de Mayo-Huanuco).
Bolognesí, como una provincia extensa también sufre los problemas de desmembramiento en el año de 1990 se crea la provincia de Ocros, se va con 10 distritos, Bolognesi se queda con 15 distritos.
La provincia de Bolognesi, en este siglo XXI, vive todavía el desprecio por la legalidad, cuya más alta manifestación son la corrupción y el abuso de poder, tienen unas consecuencias morales y legales que se encuentran en el general conocimiento, por más que muchas veces la percepción y la reacción social denote, al menos, tibieza, frente a los problemas que existen, en los diferentes temas que aquejan a nuestros pueblos.
Pocas veces se habla de las consecuencias que la ilegalidad y la corrupción que existen en sus gobiernos locales, sus autoridades y organizaciones sociales, así como de sus instituciones de base, y de sus devastadores efectos sobre la pobreza que a pesar de ser una REGION BASTANTE RICO POR EL CANON QUE PAGAN LAS EMPRESAS MINERAS. No se habla quizá para no materializar la idea de que con las trampas, la “vista gorda” o directamente con las contravenciones de la legalidad perdemos todos, independientemente si se mete o no se mete la mano en las arcas de los gobiernos de turno, de una forma directa o indirecta.
La economía de los pueblos emergentes crece si hay inversiones, y los gobiernos de turno deben ser creativos, dar facilidades como: Impulsar Normas más asequibles y hacer un trabajo horizontal con sus comunidades y instituciones de base. Para que haya inversiones es necesario que quien esté dispuesto a gastar su dinero encuentre un marco normativo y gubernamental al menos igual para todos y seguro. La igualdad y la seguridad garantizan el mantenimiento de ciertas reglas iguales para todos.
“LA OSCURIDAD NOS ENVUELVE A TODOS, PERO MIENTRAS EL SABIO TROPIEZA CON ALGUNA PARED, EL IGNORANTE PERMANECE TRANQUILO, EN EL CENTRO DE LA ESTANCIA.” Anatole France
A una inicial prueba de que existe una falta de marcos teóricos consolidados y de modelos de intervención ajustados en la actualidad, HAY LA NECESIDAD DE TOMAR UNA CIERTA DISTANCIA FRENTE A LOS PROBLEMAS EDUCATIVOS Y SOCIALES QUE PLANTEA ESTA MULTICULTURIZACIÓN Y ESTA EXCLUSIÓN SOCIAL CRECIENTES EN NUESTRA SOCIEDAD BOLOGNESINA, QUE NOS PERMITA DISTINGUIR LAS CAUSAS DE LAS DISFUNCIONES DE SUS SÍNTOMAS. Se requiere el discernimiento necesario para que las cuestiones urgentes no nos hagan descuidar las más importantes. • El reto educativo más importante no sería conseguir la aceptación de la diversidad cultural en sí misma, sino como educar las actitudes y las convicciones de los estudiantes y cuidadnos en general, para que no se utilice esta diversidad cultural como legitimación de la exclusión social. No se trataría de poner el acento sobre la diversidad y el hipotético enriquecimiento que supone, sino sobre el hecho de ser iguales en dignidad y derechos. • Es urgente acabar con las aproximaciones paternalistas equívocas o folclóricas a estos temas, que ahogan y ocultan los objetivos fundamentales con un ensayo de relaciones interculturales, vacías de referentes y de sentido; hace indispensable una implicación de toda la comunidad educativa y la voluntad explícita de los responsables de las administraciones para que la labor de los centros educativos en esta educación intercultural y contra la exclusión social pueda tener alguna posibilidad de éxito.
Los objetivos fundamentales de una educación cívica, intercultural y emancipadora, serán, pues, los procesos de enseñanza de las habilidades personales y sociales necesarias para alcanzar esta integración, para gestionar los inevitables conflictos cotidianos que existen y emergerán, y para modificar actitudes y actuaciones en la línea de una mayor implicación personal y/o grupal, en la lucha contra toda forma de exclusión social y en pro de la solidaridad. Vale decir los problemas que existen en los pueblos de nuestra provincia, requiere del apoyo profesional, técnico y de servicio de sus autoridades, ciudadanos de a pie, y sus dirigentes, de manera cohesionada e integral.
Dentro de este proceso de ilegalidad y pobreza, es también garantizar a los jóvenes la posibilidad de participar activamente de un espacio abierto para todos, de estudio, debate y reflexión, desde donde ejercer la democracia de forma plena y participar del proceso de integración Bolognesina, compartiendo con jóvenes de los diferentes pueblos, así como de toda la región, intercambiando experiencias, profundizando su sentido de pertenencia, y fortaleciendo su compromiso con el proyecto de desarrollo local y regional.
Los jóvenes son los principales afectados en las crisis económicas, sociales y políticas en nuestros pueblos, se puede afirmar que son los jóvenes que salimos mayormente golpeados de las principales crisis de la región desde los inicios coloniales hasta nuestros días. Nunca está de más recordar el daño que sufrió y sigue sufriendo la juventud como consecuencia de las políticas neoliberales tomadas en la década de los 80 y 90’s. La juventud fue el principal objetivo de aniquilación en las dictaduras militares, de los gobiernos autoritarios, de las políticas equivocas y sigue siendo bombardeada diariamente por las campañas atomizadoras del mercado, la globalización y porque no decir de algunos sectores de nuestra sociedad.
Como tampoco está demás decir, que a la hora de defender a nuestros pueblos, su unidad y su gente, son los jóvenes que deben estar en primera fila a la hora de dar la lucha. Con esto no se trata de victimizar al sector juvenil sino, todo lo contrario, porque hemos superado la mayoría de estos males y los que todavía nos afectan como lo son la desigualdad social y la crisis de representación, están siendo enfrentados hoy directamente. NO SE PUEDE PENSAR EN UNA PROVINCIA BOLOGNESINA INTEGRADA SI NO LA PENSAMOS CON LA JUVENTUD COMO SECTOR ACTIVO, no podemos hablar y discutir cómo superamos y disminuimos la desigualdad social en nuestros pueblos o promovemos el desarrollo de los mismos. Si no se abre y se fortalece la participación de los jóvenes.
LOS JÓVENES NO SOMOS EL FUTURO, LOS Y LAS JÓVENES DE LA PROVINCIA DE BOLOGENSI SOMOS EL PRESENTE, HOY MÁS QUE NUNCA, EN LA LUCHA POR LOS DERECHOS HUMANOS, POR LA DEFENSA DE NUESTRAS TIERRAS, POR LOS DERECHOS SOCIALES, POR LA IGUALDAD SOCIAL, POR LA INTEGRACIÓN CULTURAL Y EN LA REGENERACIÓN DE NUESTRA IDENTIDAD, LAS ORGANIZACIONES DE JÓVENES NO SOLO LEVANTAMOS LAS BANDERAS DE NUESTROS PRÓCERES SINO QUE SOMOS LA POLEA DE CONSTRUCCIÓN Y DE LUCHA PARA LA CONCRECIÓN DEL “SUEÑO DE NUESTRA PATRIA GRANDE”. FELIZ 108 AÑOS DE CREACIÓN POLITICA….. VIVA BOLOGNESI……. VIVA EL PERU……..
25/10/2011 11:22
108 AÑOS DE POBREZA E ILEGALIDAD BOLOGNESINA
