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Trampas mortales
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Me levente indignado hoy, y casi deprimido, este pais ya es presa de los anti-valores norteamericanos, que nacen producto de la economia de mercado, y la excesiva carga mediatica que hoy atesta la totalidad de los canales de recepcion que tiene el individuo promedio, volviendo a los antivalores, el pilar fundamental de las estructuras en las cuales desenvolvemos nuestras vidas, llamese "sociedad" esta plagada en estos momentos de peligrosos habitos y actitudes, de los muchos presentes hoy, meferire a la educacion y a la vulgarizacion de esta.
En la edad oscura cuando la educacion se ejercia en monasterios y claustros religioso, el poco conocimiento que se tenia se mantenia dentro de una "elite" por aquellos que optaban por el sacerdocio y por otros que tenian al dinero y el favor a nivel episcopal para entrar a tales academias. Luego la religion salio del centro para que el hombre pasara al centro, y la educacion nuevamente no fue para las masas sino para la elite intelectual, nuevamente apesar de la pobreza y lo rudimentaria de esta, la educacion nuevamente era para unos pocos y se conservaba dentro de un circulo muy reducido la "aristocracia", estas etapas historicas tienen en comun dos cosas la segmentacion de la educacion y a su vez el rigor con que esta se impartia para procurar el major de nivel de conocimientos en el estudiante.
Vamos al 2006 a un pais pequeño que no es "tercer mundista" sino que esta en "vias de desarrollo", porque tiene tratados con las grandes potencias, pero tiene restricciones arancelarias que hace que esos tratados no tengan efecto sobre la gente, sino sobre el empresariado y sus niveles de importacion y exportacion, tiene convenios educacionales con grandes universidades internacionles, pero la pequeña elite intelectual chilena no puede optar a ellos porque eso no esta subencionado, pero recuerde lector chile no es subdesarrollado sino que esta en vias de desarrollo.
¿presidenta cual es la diferencia entre estas frases si en la practica, en el mundo real, donde la gente vive y muere a diario no se plasman los "cambios" no se ven las vias de "desarrollo"?
Volviendo a lo medular y prueba de nuestro tercer mundismo inmundo y sudaca, y para probar que nuestras autoridades son una pila de fulanos que solo buscan asegurar el futuro suyo y de sus respectivos familiares, y tema central de esta tragedia griega a la chilena nuestra educacion, en el parrafo introductorio mencione un poco el contexto historico del tema, hoy si se tiene un ojo critico, se puede observar que esto no ha cambiado nada, el nivel de conocimientos tecnicos que se imparte en las universidades ha variado por razones obvias en cuanto a volumen, dificultad y tiempo de aprendisaje, hoy no es posible dedicarle la vida a aprender y ser un maestro a la "antigua", hoy tampoco es posible realizar investigacion, estos son detalles, ahora lo importante la "calidad" gracias a la llegada del libre mercado, y las "opciones" mas una ley promulgada en las ultimas horas del gobierno militar, aparece el sistema educativo privado, que es el arma de doble filo que puede degollar en un futuro no muy lejano a los hijos del rigor, ya que este sistema esta alejado de todo control y restriccion por parte del estado, las univerisidades estatales estan lejos del populacho intelectualmente inferior, para eso existen los filtros del sistema llamese concentracion de notas y P.S.U estas practicas hacen que para algunos haya "injusticia" que no haya igualdad,y la preguntas es: ¿es injusto que alla instituciones que velen por su calidad, por su pool intelectual?, esto no le respondere pero lo enfocare desde otro angulo, hay instituciones a las cuales no les interesa el pool intelectul sino que les interesa el arancel y matricula, y aqui es donde esta el problema, porque estos centros "educativos" ya no tienen el caracter de enseñar, sino que su fin es distinto es "lucrativo" y para eso tiene que impartir educacion de mala calidad, para que sus "alumnos" no se pierdan para que puedan seguir en carrera porque si se sube el nivel de dificultad de los contenidos lo mas probables es que esos individuos colapsen ya que la inteligencia es un don y no una facultad adquirida,(menos profesores, menos moviliario mas plata al bolsillo) y no ahondare en las teorias post-modernistas sobre la inteligencia porque aristoteles ya lo dijo hace mucho.
Bueno el chico o chica que entro a una u privada sin P.S.U a estudiar una carrera como medicina o odontologia, si señores esto es posible en chile y por pocas monedas, llega y empieza a aprender pero el problema esta en que la base previa la velocidad y recepcion del conocimiento de este individuo no puede ir a la par con los planes de estudio de estas carreras y que hace la "universidad" baje la "vara" le enseña menos para que no "colapse" y asi el sigue pagando, cree que "aprende" y se titula, la pregunta es ¿como es esto posible? bueno basta que una universidad sea autonoma (reconocida por el consejo de "rectores")y al autonomia es un requisito material, cierta cantidad de libros en biblioteca y cierta cantidad de moviliario y listo a cobrar se ha dicho.
Bueno esto es solo una parte del tema ya que debido a esto se producen los quiebres sociales, tengo un mercado y muchos actores, todos luchando por una plaza laboral, pero vienen los requisitos de entrada, he inmediatamente viene la debacle mas de la mitad no esta capacitado, ¿porque? por la formacion academica de estos, segundo si un inepto llega a un puesto de gestion e importancia, y tuvo una mala educacion, ¿cual cree usted que sera su desempeño? asi la educacion como bandera de lucha falla no cumple su cometido y el gobierno lo sabe, lastimosamente grandes inversiones de los caras visibles de la moneda y aquellas no tanto tienen puesto su capital en estos "negocios", y velan por sus intereses, asi las vias de desarrollo, "la revolucion educativa mas grande que chile haya conocido" falla de principio a fin, asi nacen los "cesantes ilustrados" algunos en su ignorancia culpan al sistema, pero es la educacion que les dieron a esos tipos lo que los hundio, en fin la manifestacion de una educacion de mala calidad es el subdesarrollo, o para nosotros "las vias de desarrollo", ve lector que los negocios estan en todos lados, esta es la punta de un problemas mucho mas profundo que atravieza la sociedad de lado a lado, pero para concluir las explicaciones, cite a las instituciones religiosas porque sin hacer publicidad y evitando las odiosidades, la univerisdad de los andes de tendencia opus dei clara y manifestada es lider en investigacion hoy en dia y no es secreto a voces que esta a la altura de las tradicionles ¿porque? una maxima religiosa de esta secta es la "excelencia en todo" usted sacara sus propias concluciones, lamentablemente este un pensamiento que toda institucion educativa deberia compartir no es asi, segundo aristoteles plantea la teoria de la "servidumbre" algunos nacen para servir y otros para ser servidos, esto apunta al hecho que no todos tenemos los mismos dones y virtudes algunos tocan el piano mientras otras barren el piso, es asi señores, tapar el sol con un dedo, hace que hayan revoluciones y sociedades miserables como la nuestra.
LA EDUACION TIENE POR FIN EN NUESTRA EPOCA ROMPER EL CIRUCULO DE LA POBREZA, AL SER DE MALA CALIDAD NO LO HACE ASI AUMENTAN LAS DIFERENCIAS Y LAS ODIOSIDADES ENTRE LOS GRUPOS SOCIALES. NUESTRO SISTEMA EDUCATIVO ACTUAL ES EL DIABLO VENDIENDO CRUCES PERO PREGUNTESE USTED QUIEN LO PERMITE.
10/06/2006 13:46
Trampas mortales
